Come affrontare la dislessia? Se ne parla domani sera - Abriga.it il giornale quotidiano online di Aprica e della provincia di Sondrio

Abriga.it · 19-11-09, 08:01

“Viaggio al centro della dislessa, la sfida di una scuola inclusiva” è il titolo delle due serate che l’istituto comprensivo di Teglio propone venerdì 20 e 27 novembre all’auditorium del plesso di Valgella a Tresenda di Teglio dalle 20.30. Il primo incontro sarà tenuto da Marco Negri, docente distaccato all’Ufficio scolastico provinciale nel settore che si occupa del sostegno e dello svantaggio in generale, il secondo invece da Giancarla Maestroni, docente di sostegno esperta nella metodologia applicata con bambini dislessici. Marco Negri parlerà di dislessia, attraverso una ricognizione delle caratteristiche di questo disturbo e una carrellata riferita alla normativa, proponendo infine alcune riflessioni basate sulla sua esperienza di docente. Giancarla Maestroni partendo da una serie di comportamenti da tenere o da evitare con bambini affetti da disturbo specifico dell’apprendimento, suggerirà alcune metodologie da adottare e alcuni materiali che possano supportare, a casa e a scuola, il percorso degli alunni. Le serate si concluderanno con il dibattito che verterà sui temi affrontati e cercherà di dipanare i dubbi che fossero sorti nei presenti.

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Abriga.it Collaboratori Data Registrazione: 19-05-05 Messaggi: 5.781	Come affrontare la dislessia? Se ne parla domani sera “Viaggio al centro della dislessa, la sfida di una scuola inclusiva” è il titolo delle due serate che l’istituto comprensivo di Teglio propone venerdì 20 e 27 novembre all’auditorium del plesso di Valgella a Tresenda di Teglio dalle 20.30. Il primo incontro sarà tenuto da Marco Negri, docente distaccato all’Ufficio scolastico provinciale nel settore che si occupa del sostegno e dello svantaggio in generale, il secondo invece da Giancarla Maestroni, docente di sostegno esperta nella metodologia applicata con bambini dislessici. Marco Negri parlerà di dislessia, attraverso una ricognizione delle caratteristiche di questo disturbo e una carrellata riferita alla normativa, proponendo infine alcune riflessioni basate sulla sua esperienza di docente. Giancarla Maestroni partendo da una serie di comportamenti da tenere o da evitare con bambini affetti da disturbo specifico dell’apprendimento, suggerirà alcune metodologie da adottare e alcuni materiali che possano supportare, a casa e a scuola, il percorso degli alunni. Le serate si concluderanno con il dibattito che verterà sui temi affrontati e cercherà di dipanare i dubbi che fossero sorti nei presenti.