"Il mestiere più bello del mondo" in gara
 

Tirano capitale del legno. È partita ieri mattina alle scuole professionali sul lungo Adda dell’istituto Pinchetti la gara nazionale del legno “Produzioni industriali e artigianali, opzione arredi e forniture d’interni” che si concluderà oggi e che coinvolge otto scuole professionali "Corrado Gex" di Aosta, "Mariano Fortuny" di Brescia, "Bruno Carniello" di Brugnera (Pn), "Crotto Gaurga" di Chiavenna, "Alfonso Casanova" di Napoli, "Giuseppe Meroni" di Lissone (Mb), "Arturo Malignani" di San Giovanni al Natisone (Ud) e "Andrea Scotton" Di Bassano Del Grappa (Vi).
Gli studenti del quarto anno di corso sono stati letteralmente “blindati” nei laboratori – a pranzo una pizza al volo, senza possibilità di contatti esterni, fatto eccetto con i professori tiranesi – per produrre l’elaborato in gara, il cui tema è tutto una sorpresa per il pubblico. Quest’anno la sezione associata Ipia del Pinchetti organizza per la quinta volta nei laboratori la gara nazionale – coordinata dai professori Daniele Rapella, Marco Holznecht e Mario Giordano Mario - per promuovere l’eccellenza in diversi settori dell’istruzione professionale e tecnica. La prassi vuole che l’istituto vincitore organizzi l’anno successivo la gara nella sua sede, con la partecipazione del proprio candidato fuori concorso, ovvero Lorenzo Bormolini.
«L’iniziativa è un’occasione preziosa di scambio fra scuole – ha spiegato alla presentazione ufficiale la dirigente, Francesca Fumagalli -, dà la possibilità di migliorarsi e punta all’eccellenza che è un aspetto importante in ogni settore, anche quello professionale per presentarsi nel mondo del lavoro». Un collegamento fra scuole che va anche oltre la gara visto che gli istituti di Tirano, Chiavenna e Lissone stanno avviando un progetto che coinvolge anche le imprese per rinnovare il look del professionista del legno. Tornando alla competizione di quello che Holznecht ha definito il «mestiere più bello del mondo», i candidati devono, in un tempo massimo di tredici ore, sviluppare, progetto esecutivo e relativa realizzazione di un complemento d’arredo. «Le indicazioni del tema da sviluppare vengono esposte agli alunni con suggerimenti di carattere funzionale, materiali a disposizione e tecnologie disponibili per la realizzazione – ha detto il professore -. Primo step: intuizioni progettuali e stesura a cad del disegno esecutivo; secondo step l’esecuzione nei reparti di lavorazione del complessivo alla presenza dei docenti di laboratorio; terzo step l’impaginazione e stampa di tavole progettuali e relazione tecnica». Il vincitore, che sarà decretato in seguito da una commissione giudicatrice, parteciperà alla premiazione a Roma e sarà incluso nell’albo nazionale delle eccellenze pubblicato sul sito Indire, oltre a un riconoscimento in denaro.